中国地域广阔、历史悠久，在学术研究上形成了关学、洛学、湘学、蜀学等具有地域特色的 学术传统。近年来，蜀学研究不断走向深入，日益形成体系。记者近日就蜀学研究的新成果及发 展方向采访了相关学者。
近年来，蜀学在基础性文献资料的整理和研究方面陆续推出了一批重要成果。2015 年是蜀学 研究进展较大的一年，《廖平全集》《蒙文通全集》相继出版，受到海内外学术界的广泛关注。四 川省历史学会会长、四川省社会科学院研究员谭继和向记者透露，另一项四川省重大文化工程《巴 蜀文化通史》将于 2016 年底前陆续出版，全书共 22 卷，约 1000 万字。记者还了解到，目前四 川学界正在组织推进“巴蜀大家学述系列”等丛书的工作，介绍徐中舒、蒙文通、冯汉骥、任乃 强、缪钺等的生平和学术思想体系，该丛书也将在近年陆续出版。
学者认为，研究各地域学术传统，尤其要注意打开学术视野，不能画地为牢、自说自话。记 者了解到，近年来，蜀学与其他区域性学术传统之间的交流不断加强。由湖南、四川两地学界组 织的“湖湘文化与巴蜀文化交流高端论坛”已引起学界关注，议题逐渐深入，在湖湘文化与巴蜀 文化的切磋砥砺中，推动着湘学和蜀学研究的深入。学者表示，湘学和蜀学在古代特别是宋代和 清末有很深入的学术交流和互动，在近现代又都曾产生一些影响中国学术思想的重要学者，对湘 学和蜀学展开融合贯通的跨地域研究具有重要意义。
宋代蜀学是蜀学发展历程中的三大学术高潮之一，也是学界研究的热点。四川大学教授胡昭 曦对宋代蜀学转型展开新思考，提出了“节点”的概念。他认为，宋代蜀学转型有三大“节点”， 分别为二程洛学传蜀、张栻南轩之学返蜀、朱熹闽学传蜀，经历濂洛之学到湖湘学再到程朱理学 的发展，又有魏了翁的集大成，使宋代蜀学定型为以程朱理学为主。
关于当前蜀学研究存在的不足，谭继和认为主要有两方面，一是整体思维、规律性思维缺乏， 对蜀学的发展轨迹、基本规律和特点的研究还很欠缺；二是蜀学的内核是学术层面，而它表现出 来的音乐、美术、书法等也应该是蜀学研究的范围，目前这方面的相关研究大多停留在“技”的 层面，“学”的层面的研究还不够深入。对于今后蜀学的进一步发展，他认为主要应从以上两方 面着手。
